UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Penerapan strategi pembelajaran timbal balik (reciprocal teaching) untuk peniā¦
Ariana, Ria
DDC
Rs 658.382076 ARI p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
No Reg
04785/KI/13
Deskripsi Fisik
ix, 128 lembar : il., tab. ; 30 cm
DDC
Rs 658.382076 ARI p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
No Reg
04785/KI/13
Deskripsi Fisik
ix, 128 lembar : il., tab. ; 30 cm
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Ariana, Ria"
Permintaan membutuhkan
1.35251
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Penggunaan media gambar berseri untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswi kelas VII C Madrasah Tsanawiyah Surya Buana Malang / Ririn Alfiana Dewi
Dewi, Ririn Alfiana
Peningkatan kemampuan bermain peran menggunakan strategi pemodelan pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 2 Blitar / Rista Moviasari
Moviasari, Rista
Peran Pabrik Gula (PG) Kebon Agung terhadap peningkatan kesejahteraan masyarakat di Desa Kebon Agung, Kecamatan Pakisaji Kabupaten Malang / Moh. Muiz Latif
Latif, Moh. Muiz
Pengaruh pengaktifan skemata isi terhadap kemampuan membaca pemahaman teks bahasa Jawa siswa SMP / Dwi Esti Murtiningrum
Murtiningrum, Dwi Esti
Aplikasi teori graph dengan menggunakan maximum flow sebagai upaya mengoptimalkan volume aliran air pada jaringan pipa PDAM daerah Sawojajar blok H-1 / Sri Syahadatina Oktavianty
Sri Syahadatina Oktavianty
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg