cover
Pengaruh flipped classroom dengan peer instruction terhadap kemampuan berpiki…
Husnanda, Arsy

Husnanda Arsy. 2018. Pengaruh Pembelajaran Flipped Classroom dengan Peer Instruction terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Materi IPA Siswa SMPN 4 Malang.Skripsi Program Studi Pendidikan IPA Fakult…

DDC
Rs 507.6 HUS p
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
No Reg
03662/KI/18
Deskripsi Fisik
xiv, 160 lembar : ill. , tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Husnanda, Arsy"
Permintaan membutuhkan 1.30032 detik untuk selesai
Saran
image
The Teaching of English in the fifth grade at International laboratory primary school state University of Malang / Emi Faridah
Faridah, Emi
image
Penerapan problem based learning melalui pembelajaran kooperatif model STAD untk meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi sistem reproduksi di kelas CI SMA Al-Ma\'arif Mataram / M. Harja Efendi
M. Harja Efendi
image
Implementasi konsep gender pada pembelajaran kelompok bermain (studi kasus di kelompok bermain Aisyiyah Qurrota Ayun. Jl. Dr. Sutomo No. 59 Bojonegoro) / Diah Ayu Kurniawati
Diah Ayu Kurniawati
image
Pembuatan burger bun dari tepung ubi jalar / Rika Frismania
Frismania, Rika
image
Hubungan antara penghasilan orang tua dengan hasil belajar siswa SDN Madyopuro 5 Kecamatan Kedungkandang Kota Malang / Marselius Yerkohok
Yerkohok, Marselius