UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Pelaksanaan pengajaran bidang pengembangan kemampuan berbahasa di Taman Kanakā¦
Indrawati, Eni,
DDC
Rs 372.6044 IND p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1995
No Reg
00222/HD/95
Deskripsi Fisik
viii, 113 lembar il., tab. 28 cm
DDC
Rs 372.6044 IND p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- IKIP MALANG, 1995
No Reg
00222/HD/95
Deskripsi Fisik
viii, 113 lembar il., tab. 28 cm
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Indrawati, Eni,"
Permintaan membutuhkan
1.56106
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Mini course for teachers of English for young learner / Al Ikhwan Fadqur Rohqim
Rohkim, Al Ikhwan Fadqur
Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah melalui model Polya pada materi pecahan siswa kelas IV SDN Pisang Cansi 3 Kota Malang / Dwi Sudarsih
Sudarsih, Dwi
Pengaruh posisi kerja mekanik saat menyervis terhadap kelelahan ditinjau dari segi ergonomi di bengkel Auto 2000 Malang / Wanda Ramansyah
Wanda Ramansyah
Penerapan pembelajaran model siklus belajar dan think pair share (TPS) untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA-5 SMA Negeri 1 Gondang Kabupaten Tulungagung / Tuska Hestiningtyas
Hestiningtyas, Tuska
Pengaruh e-scaffolding metacognitive dalam problem based learning-flipped classroom pada peningkatan keterampilan pemecahan masalah topik usaha dan energi / Miftahuljannah Muslimin
Muslimin, Miftahuljannah
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg