Penelitian ini didasari oleh masalah rendahnya hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran daring yaitu masih terdapat 35% peserta didik yang memperoleh nilai di bawah KKM pada materi Teorema Py…
DDC
RS 516.15607 ITS l
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021