UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Alih kode bahasa guru MIA 05 Singosari tahun ajaran 1995/1996 dalam interaksiā¦
Kusumawati, Tri,
DDC
Rs 499.2217 KUS a
Edisi
Skripsi (Sarjana)--IKIP MALANG, 1996
No Reg
00065/HD/96
Deskripsi Fisik
viii, 170 lembar il., tab. 28 cm.
DDC
Rs 499.2217 KUS a
Edisi
Skripsi (Sarjana)--IKIP MALANG, 1996
No Reg
00065/HD/96
Deskripsi Fisik
viii, 170 lembar il., tab. 28 cm.
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Kusumawati, Tri,"
Permintaan membutuhkan
1.57444
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Penerapan model pembelajaran numbered heads together (NHT) dalam meningkatkan aktivitas dan hasil belajar ekonomi siswa kelas X MAN 1 Tulungagung / Erni Sofia Puspita
Puspita, Erni Sofia
Perhitungan perencanaan konstruksi gedung pertokoan bertingkatoleh Udith Pramudi
Pramudi, Udith,
Pengembangan media pembelajaran kebugaran jasmani unsur kelentukan berbasis multimedia interaktif di SMP Negeri 4 Malang / Kawido Krisna Hadi Surya
Surya, Kawido Krisna Hadi
Efektifitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT dibandingkan STAD terhadap hasil belajar dan motivasi siswa kelas XI SMKN 1 Bangil pada pokok bahasan senyawa hidrokarbon / Saifuddin
Saifuddin
Perbandingan efektivitas minat baca pada siswa pembelajaran modul dan pembelajaran tanpa modul mata pelajaran sains kelas IV semester 1 tahun ajaran 2005/2006 / oleh Dina Apriana
Dina Apriana
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg