Pengaruh pembelajaran berbasis inkuiri dengan konteks isu-isu sosiosaintifik …
i RINGKASAN Mahanani Intan. 2018. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Inkuiri dengan Konteks Isu-Isu Sosiosaintifik terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Scientific Explanation Siswa pada Materi …
- DDC
- Rt 541.39076 MAH p
- Edisi
- Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
- No Reg
- 02739/KI/18
- Deskripsi Fisik
- xi, 129 lembar : il. , tab. ; 30 cm
Pengembangan bahan ajar materi reaksi redoks dan elektrokimia menggunakan pen…
ABSTRAK Mahanani Intan. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Materi Reaksi Redoks dan ElektrokimiaMenggunakan Pendekatan Saintifik dengan Mengeksplisitkan Hakikat Sains (NOS) dan Berpikir Kritis. Skri…
- DDC
- Rs 541.393077 MAH p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2015
- No Reg
- 02669/KI/15
- Deskripsi Fisik
- ix, 94 lembar : il., tab. ; 30 cm
Hasil Pencarian
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Mahanani, Intan"
Permintaan membutuhkan 1.31985 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah