UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Penerapan pembelajaran Polya-problem posing untuk meningkatkan pemahaman terh…
Mayasari, Isabella
DDC
Rs 510.712 MAY p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
No Reg
01738/KI/14
Deskripsi Fisik
viii, 231 lembar : il., tab. ; 30 cm
DDC
Rs 510.712 MAY p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014
No Reg
01738/KI/14
Deskripsi Fisik
viii, 231 lembar : il., tab. ; 30 cm
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Mayasari, Isabella"
Permintaan membutuhkan
1.32258
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Penerapan kearsipan pada Kantor Pemerintah Desa se-kecamatan Wagir Kabupaten Malang / Sri Wahyuningsih
Wahyuningsih, Sri
Pelaksanaan pembelajaran pada sekolah percontohan penyelenggara pendidikan inklusi di Sekolah Dasar Negeri Sumbersari 1 Malang / Ayu Diva Aulia Hanim
Hanim, Ayu Diva Aulia
Pengembangan modul pemrograman cx-programmer dan cx-designer untuk mendukung perkuliahan workshop otomasi industri prodi s1 pendidikan teknik elektro Universitas Negeri Malang / Nurlinda Hariyani
Hariyani, Nurlinda
Kesertaan siswa dalam program pendidikan nonformal sebagai suplemen pendidikan formal di SMP laboratorium Universitas Negeri Malang/ Lukyta Dwi Pratesya
Pratesya, Lukyta Dwi
Perancangan paket media komunikasi visual sebagai promosi launching Transkids Shop / Ken Yuditya Tungga Wardani
Wardani, Ken Yuditya Tungga
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg