Perbedaan kemandirian dan hasil belajar antara menggunakan model reciprocal learning melalui pendekatan Team Assisted Individualization (TAI) dengan model pembelajaran konvensional terhadap mata pelajaran sistem chasis subbab sistem pengeraman pada siswa kelas XI TKRO di SMKN 1 Singosari /

1 1 10 Perbedaan kemandirian dan hasil belajar antara menggunakan model reciprocal learning melalui pendekatan Team Assisted Individualization (TAI) dengan model pembelajaran konvensional terhadap mata pelajaran sistem chasis subbab sistem pengeraman pada siswa kelas XI TKRO di SMKN 1 Singosari / Nugroho, Muhammad Sultan Daffa Primary Author mixed material 1749/RS/23 Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif 2023