cover
Perbedaan penerapan model pembelajaran think pair share dan direct instructio…
Priastuti, Nurul

ABSTRAK Priastuti Nurul.2017. Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share dan Direct Instruction Terhadap Hasil Belajar dan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran Pemograman Web Kelas …

DDC
Rs 006.76 PRI p
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2017
No Reg
01794/KI/17
Deskripsi Fisik
x, 116 lembar : il. , tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Priastuti, Nurul"
Permintaan membutuhkan 1.5737 detik untuk selesai
Saran
image
Improving vocabulary, organisation, and engagement in descriptive writing through flipped classroom model in high school students / Fendi Sebastian Pramudiharjo
Pramudiharjo, Fendi Sebastian
image
Pengaruh pemanfaatan teknologi bim dan minat belajar terhadap peningkatan kemampuan mendesain detail teknis bangunan pada mahasiswa / Ayu Putri Komalasari
Komalasari, Ayu Putri
image
Pengaruh penerapan model problem based learning terhadap hasil belajar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas XI MA Al Ma\'arif Singosari pada materi larutan penyangga / Dewi Agustin Dyah Mahardika
Mahardika, Dewi Agustin Dyah
image
Konstruksi sosial makna tradisi ruwat agung nuswantoro di Desa Trowulan Kecamatan Trowulan Kabupaten Mojokerto / Dwi Novita Anggraini
Anggraini, Dwi Novita
image
pengaruh penggunaan aplikasi quizizz sebagai metode evaluasi dalam pembelajaran daring terhadap hasil belajar pada muatan PKN kelas v di SD Negeri Bunulrejo 01 Malang / nurul izzah wahyuillahi
wahyuillahi, nurul izzah