Meningkatkan keterampilan metakognisi siswa melalui metacognitive scaffolding…
RINGKASAN Rahayu Susanti. 2018. Meningkatkan Keterampilan Metakognisi Siswa melalui Metacognitive Scaffolding pada Materi Termodinamika. Pembimbing (1) Dr. Supriyono Koes Handayanto M.Pd M.A. …
- DDC
- Rt 536.7076 RAH m
- Edisi
- Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2018
- No Reg
- 04122/KI/18
- Deskripsi Fisik
- xiii, 115 lembar : il., tab. ; 30 cm
Peningkatan kemampuan membaca permulaan melalui pembelajaran model pakem pada…
Kata kunci membaca permulaan model PAKEM. Hasil observasi menunjukkan bahwa masalah yang terjadi pada siswa kelas 1 SDN Dawuhan I Kabupaten Nganjuk adalah siswa kurang aktif secara mental da…
- DDC
- Rs 372.4 RAH p
- Edisi
- Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2011
- No Reg
- 01661/KI/11
- Deskripsi Fisik
- viii, 104 lembar : il., tab. ; 30 cm.
Hasil Pencarian
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Rahayu, Susanti"
Permintaan membutuhkan 2.06813 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah