Konsep-konsep ilmu kimia pada umumnya terdiri atas dua aspek yaitu makroskopik (teramati/terukur) dan mikroskopik (tak kasat mata). Pembelajaran kimia di SMA seharusnya mencakup dua aspek tersebut…
DDC
Rs 541.3407 RUM k
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2008