UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Hubungan kelengkapan fasilitas belajar dengan motivasi belajar desain interio…
Saputra, Jovan Alim Alfis
DDC
Rs 747.019 SAP h
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
No Reg
02361/KI/21
Deskripsi Fisik
vii, 108 lembar; ill.; tab; 30 cm
DDC
Rs 747.019 SAP h
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
No Reg
02361/KI/21
Deskripsi Fisik
vii, 108 lembar; ill.; tab; 30 cm
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Saputra, Jovan Alim Alfis"
Permintaan membutuhkan
1.32901
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Pengaruh desain aktivitas laboratorium inkuiri terbimbing terhadap penguasaan konsep fisika dan keterampilan proses sains siswa kelas XI SMA Negeri 7 Mataram / Intan Kusuma Wardani
Wardani, Intan Kusuma
Fungsi alat peraga di sekolah dasar / oleh Atiek Wahyuni
Wahyuni, Atiek
Permainan ular tangga meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran bilangan bulat siswa kelas IV SDN Kebonagung 06 Pakisaji Malang / Nanik Agustina
Agustina, Nanik
Penggunaan media powtoon dalam pembelajaran sejarah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Slahung Ponorogo / Khamid Faujan Zumroni
Zumroni, Khamid Faujan
Pengembangan media pembelajaran berbantuan komputer dengan menerapkan program macromedia flash pada mata pelajaran bahasa inggris SDN Sumbersari I Malang oleh Deni Feryandi
Feryandi, Deni
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg