cover
Perbedaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Direct Instruct…
Setiawan, Yohan Agusta

Agusta Yohan Setiawan. 2013. Perbedaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Direct Instruction (DI) terhadap Hasil Belajar pada Kompetensi Kejuruan Mendiagnosis Permasalahan Pengope…

DDC
Rs 004.0712 SET p
Edisi
Skripsi (Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2013
No Reg
00160/KI/14
Deskripsi Fisik
ix, 172 lembar : il., tab. ; 30 cm

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Setiawan, Yohan Agusta"
Permintaan membutuhkan 1.33066 detik untuk selesai
Saran
image
Peningkatan hasil belajara kelas VIII SMP IT Pelita Probolinggo melalui penggunaan chart pada pembelajaran IPS / Lativa Qurrotaini
Qurrotaini, Lativa
image
Analisis papan informasi di Situs Makam Sunan Drajat Kabupaten Lamongan melalui kajian sign system / Yulia Ulfaturrohmah
Ulfaturrohmah, Yulia
image
Pengaruh model Problem Based Learning (PBL) dilengkapi Lembar Kegiatan Siswa (LKS) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran geografi SMAN 1 Turen / Denata Septi Magfiroh
Magfiroh, Denata Septi
image
Alur cerita pendek karya siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Gondanglegi / Nafisa Ekawati
Ekawati, Nafisa
image
Hubungan tingkat kebugaran jasmani dan status gizi dengan prestasi akademik siswa kelas X semester genap tahun ajaran 2019/2020 MAN 1 Kota Malang / M. Ilham Akbar S
S, M. Ilham Akbar