Irma Ade Suriani. 2014. Pengaruh Penerapan Strategi Self-Regulated Learning Terhadap Pembentukan Karakter pada Mata Pelajaran IPS (Studi pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Dinoyo 2 Kota Malan…
DDC
Rt 372.89044 SUR p
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)-- Universitas Negeri Malang, 2014