
ABSTRAK Rahayu Tatik Octiarsih Kartika Puji. 2015. Diagnosis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pola Bilangan dan Pemberian Scaffolding. Tesis Jurusan Pendidikan Matematika Pascasarjana …

ABSTRAK Suhartatik.2013.Penerapan Perpaduan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreativitas Peserta Didik Kelas XI I…

ABSTRAK Prihartini Endang Suhartatik. 2015. Problem Based Learning Berbantuan Link Map untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Program Linear di Kelas XI Farmasi SMK BIM Jombang. Tesis…

Suhartatik 2014. Implementasi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Menggunakan Asesmen Autentik untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IX-E SMP Negeri …

Tatik. 2014. Efektivitas Pengajaran Kosakata Secara Eksplisit Terhadap Pengetahuan Kosakata Siswa dengan Penguasaan Kosakata Reseptif yang Berbeda pada Ingatan Jangka Pendek dan Ingatan Jangka Pan…


Hartatik. 2014. Peningkatan Kemampuan Menulis Dongeng Melalui Media Komik Tanpa Teks dengan Strategi Menulis Terbimbing Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Kendari. Tesis Program Studi Pendidikan Bahasa …

Murniasih Tatik Retno 2013 Penggunaan Kartu Bilangan untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Tentang Perkalian Bilangan Bulat melalui Metode Kooperatif STAD di SMPN 2 Dau Satu Atap Kabupaten Malan…

Kurniawati Tatik. 2013. Studi tentang Penguasaan Keterampilan Mengajar Mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Tata Busana dalam PPL II 2012/2013 di SMKN 5 Malang. Skripsi Jurusan Teknologi Industri Fakul…
