UPT Perpustakaan UM
Beranda
Informasi
Repository UM
SIPADU UM
OPAC SIPADU
Pilih Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Masukkan Kata Kunci
Cari Koleksi
Pencarian Spesifik
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Pengembangan paket pembelajaran dengan model Dick & Carey pada mata kuliah ra…
Umarella, Samad
DDC
Rt 370.73 UMA p
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang, 1998.
No Reg
01500/KI/05
Deskripsi Fisik
xvi, 293 [53] hlm. ; il., tab. ; 28 cm
DDC
Rt 370.73 UMA p
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang, 1998.
No Reg
01500/KI/05
Deskripsi Fisik
xvi, 293 [53] hlm. ; il., tab. ; 28 cm
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Umarella, Samad"
Permintaan membutuhkan
1.31447
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Hubungan antara persepsi terhadap kompetensi pedagogik dan kompetensi akademik dengan persepsi terhadap guru TIK yang profesional pada mahasiswa PTI angkatan 2007 jurusan TE FT UM / Siti Aisa
Aisa, Siti
Pengembangan program bimbingan dan konseling di Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Antasari Banjarmasin / oleh: Romdiyah
Romdiyah
Pembelajaran lingkaran dengan pendekatan realistik untuk meningkatkan pemahaman konsep dan aktivitas siswa kelas VIII MTsN Jambewangi Selopuro Blitar / Erfin Mu\'adibah
Erfin Mu'adibah
Penggunaan media gulungan situasi untuk meningkatkan kemahiran berbicara bahasa Arab siswa kelas VIII MTs Negeri Kepanjen Malang / Dina Avia Riza
Riza, Dina Avia
Nilai-nilai nasionalisme dalam pembangunan monumen Garuda di Desa Tajinan Kecamatan Tajinan Kabupaten Malang / Yeni Fatmawati
Fatmawati, Yeni
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Tipe Koleksi
Semua Tipe Koleksi
Disertasi
Skripsi
Tesis
Tugas Akhir
Judul
Pengarang
Subjek
No Reg