cover
Perbedaan hasil belajar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi pada pembelajar…
Wildan, M.

ABSTRAK Wildan M. 2015. Perbedaan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Pembelajaran Stoikiometri dengan Model Search Solve Create and Share (SSCS) antara Siswa yang Bela…

DDC
Rt 541.26076 WIL p
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana). Universitas Negeri Malang, 2015
No Reg
00483/KI/16
Deskripsi Fisik
xii, 179 lembar : il. , tab. ; 30 cm.

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Wildan, M."
Permintaan membutuhkan 1.75709 detik untuk selesai
Saran
image
Pengaruh model pembelajaran problem solving kooperatif terhadap pemahaman konseptual dan algoritmik, serta motivasi belajar mahasiswa pada pokok bahasan termodinamika kimia / Yudha Irhasyuarna
Irhasyuarna, Yudha
image
Pengembangan media pembelajaran materi pelajaran sepakbola berbasis aplikasi berbantuan ispring suite 9 untuk kelas VIII di SMP Laboratorium UM Malang / Ardy Septiyan Tri Wibowo
Wibowo, Ardy Septiyan Tri
image
Faktor-faktor yang memotivasi orang tua menyekolahkan anak di kelompok bermain \"Restu Dua\" Malang / oleh Laili Rohmawati
Laili Rohmawati
image
Pengaruh self regulated learning dan pembelajaran online terhadap prestasi akademik mahasiswa / Halimah
Halimah
image
Implementasi pendidikan kecakapan hidup dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA Negeri 8 Malang / Nurul Devianti
Devianti, Nurul