
ABSTRAK Elisabeth Yunia Suku Sea Dua Sona. 2017. Pengaruh Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) dengan Formative Feedback terhadap Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep IPA …

ABSTRAK Elisa Fitri Nur. 2017. Model Sistem Pengendalian Mutu Audit pada Kantor Akuntan Publik (KAP) di Malang. Tesis Jurusan Akuntansi Program Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembim…

ABSTRAK Awendu Elisabeth Dolince. Peningkatan Hasil Belajar SBdP Subtema Perkembangbiakan Tumbuhan Melalui Pemanfaatan Media Biji- Bijian Pada Siswa Kelas III SDN Buring Malang. Skripsi Progra…

ABSTRAK NuwuL Elisabet Novena. 2017. Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) terhadap Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas X SMA Skripsi Program Studi…

ABSTRAK Lestari Elisa Dwi Ayu 2017. Penerapan Alur Distribusi Pupuk Bersubsidi Pada Kelompok Tani di PT. Petrokimia Gresik. Tugas Akhir Program Studi DIII Manajemen Pemasaran Jurusan Manajeman…

ABSTRAK Agayu Elisabeth V. 2017. Pengembangan Bahan Ajar Fisika Berbasis PBL (Problem Based Learning) Pokok Bahasan Hukum Newton Tentang Gerak untuk Siswa SMA/MA. Skripsi Jurusan Fisika Fakul…

ABSTRAK Manafe Heru Elisa . 2016. Pengaruh Model PembelajaranLearning Cycle 6 E-Think Pair ShareterhadapKualitas Proses BelajardanHasilBelajarKognitifPesertaDidikdenganKemampuanAwalBerbedapadaM…

ABSTRACT Nunggraini Elisa. 2016. Caregiver roles of Muhammadiyah Orphanage in Malang for Educating Foster Children Accordance with the Values of Pancasila. Undergraduate Thesis Pancasila Educa…

ABSTRAK Lado Angelis Elisabeth Yanloys. 2016. Pengembangan Model Latihan Teknik Dasar Pencak Silat Daun Melayang Untuk Ekstrakurikuler Perisai Diri SMA Negeri 1 Tumpang Malang. Skripsi Jurusan…

ABSTRACT Christanti Yolanda Elisa. 2016. PeningkatanKemampuanMembacaAnakUsia 5-6 Tahunmelalui Media BukuFlanel di TK SatuAtapCiptomulyo 2 Malang. S1 Program Department of Teacher Education Ea…