Skripsi

Pengaruh pendidikan karakter dan kemandirian siswa terhadap hasil belajar praktikum kerja bangku di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen / Agung Andriansyah

Abstrak
ABSTRAK Andriansyah Agung. 2019. Pengaruh Pendidikan Karakter dan Kemandirian Siswa Terhadap Hasil Belajar Praktikum Kerja Bangku di SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Skripsi Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Sunomo M.Pd (II) Dr. Widiyanti M.Pd. Kata Kunci Pendidikan Karakter Kemandirian Hasil Belajar Siswa Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) mengetahui adanya pengaruh penerapan nilai karakter yang ada pada diri siswa terhadap hasil belajar (2) mengetahui adanya pengaruh penerapan nilai kemandirian siswa terhadap hasil belajar (3) mengetahui adanya pengaruh penerapan nilai karakter dan nilai kemandirian siswa terhadap hasil belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan menggunakan analisis regresi linear berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X TPm 1 SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah slovin sampling dimana sampel yang diambil sebanyak 30 siswa. Teknik pengambilan data menggunakan kuisioner dan nilai praktikum kerja bangku siswa kelas X TPm 1 SMK Muhammadiyah 1 Kepanjen. Dari penelitian ini telah diperoleh hasil hipotesis pertama (H1) diketahui nilai sig untuk untuk pengaruh X1 terhadap Y adalah sebesar 3.075 dengan nilai signifikan 0.005. Dan nilai t hitung 3.075 2.052. Hipotesis kedua (H2) diketahui nilai sig untuk pengaruh X2 terhadap Y adalah sebesar 2.761 dengan nilai signifikan 0.010. Dan nilai t hitung 2.761 2.052. Hasil pengujian hipotesis ketiga (H3) diketahui nilai sig untuk pengaruh X1 dan X2 secara simultan terhadap Y adalah sebesar 0.000 0.05 dan nilai F hitung 15.632 F tabel 3.354. Hasil penelitian yang dilakukan peneliti menunjukan bahwa (1) secara parsial implementasi pendidikan karakter (X1) berpengaruh terhadap hasil belajar siswa (Y) (2) secara parsial implementasi kemandirian siswa (X2) berpengaruh terhadap hasil belajar siswa (Y) (3) secara simultan implementasi pendidikan karakter (X1) dan kemandirian siswa (X2) berpengaruh terhadap hasil belajar siswa (Y).

Informasi Detail

DDC

Rs 621.8076 AND p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2019.

Deskripsi Fisik

xi, 90 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00657/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. TEKNIK MESIN - PRESTASI BELAJAR
2. MECHANICAL ENGINEERING - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Sunomo; 2. Widiyanti

Lampiran Berkas