Skripsi

Studi cross sectional antropometri anak kelas 1 sampai dengan 6 di SD Negeri 1 Bantur (wilayah dataran rendah) / Muhammad Anwar

Abstrak
RINGKASAN Anwar Muhammad. 2019. Studi Cross Sectional Antropometri Kelas 1 sampai dengan Kelas 6 Dataran Rendah di SD Negeri 1 Bantur. Skripsi Jurusan Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Ari Wibowo Kurniawan M.Pd. (II) Dona Sandy Yudasmara S.Pd M.Or. Kata Kunci cross sectional antropometri dataran rendah Pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi tidak hanya memberikan gambaran mengenai asupan gizi yang dibutuhkan oleh tubuh untuk proses biologis namun juga dapat memberikan penjelasan mengenai perubahan antropometri yang terjadi pada seorang individu. Perbedaan antara struktur wilayah dan sistem perekonomian pada masyarakat dataran tinggi dan dataran rendah akan mempengaruhi pola hidup masyarakat sehingga antropometri gizi antara masyarakat dataran tinggi dan dataran rendah kemungkinan berbeda antropometri gizinya. Namun perkembangan zaman saat ini banyak menghabiskan waktu anak di depan televisi dan gadgetnya. Fenomena tersebut membuat aktivitas fisik anak berkurang dan sangat berpengaruh kepada pertumbuhan antropometri tubuh anak. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana gambaran antropometri tubuh siswa kelas 1 sampai dengan kelas 6 di SD Negeri 1 Bantur (wilayah dataran rendah) beralamatkan jalan Raya Bantur Dusun Krajan Kecamatan Bantur Kabupaten Malang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian survei dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Teknik sampel menggunakan teknik stratified random sampling. Sampel yang digunakan sebanyak 135 siswa mencakup siswa dan siswi kelas 1-6. Data yang ada kemudian dikelompokkan dalam norma yang telah ditetapkan kemudian penghitungan statistik menggunakan non parametrik dengan uji normalitas shapirro-wilk uji Kruskall-Wallis dan uji Mann-Whitney. Hasil pengolahan data menggunakan uji normalitas shapiro-wilk uji Kruskall-wallis dan uji mann-whitney. Pengukuran antropometri setiap masing-masing tingkatan kelas akan dihitung. Hasilnya menunjukkan hasil pengukuran antropometri siswa kelas 1 dan kelas 2 memiliki signfikansi .488 0.05 yang menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan. Kemudian pengukuran antropometri kelas 2 dan 3 memiliki signifikansi .001

Informasi Detail

DDC

Rs 611.00834 ANW s

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan, 2019.

Deskripsi Fisik

xv, 102 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00649/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. ANAK - ANTROPOMETRI
2. CHILDREN - ANTHROPOMETRY

Pembimbing

1. Ari Wibowo Kurniawan; 2. Dona Sandy Yudasmara

Lampiran Berkas