Gaya APA
Naim, Suratman S.. (2019).
Pengaruh model pembelajaran Challenge Based Learning (CBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif mahasiswa program studi pendidikan kimia, Universitas Khairun Ternate pada materi pencemaran lingkungan / Suratman S. Naim (Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia .
Gaya Chicago
Naim, Suratman S..
Pengaruh model pembelajaran Challenge Based Learning (CBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif mahasiswa program studi pendidikan kimia, Universitas Khairun Ternate pada materi pencemaran lingkungan / Suratman S. Naim.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2019.
Tesis.
Gaya MLA
Naim, Suratman S..
Pengaruh model pembelajaran Challenge Based Learning (CBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif mahasiswa program studi pendidikan kimia, Universitas Khairun Ternate pada materi pencemaran lingkungan / Suratman S. Naim.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2019.
Tesis.
Gaya Turabian
Naim, Suratman S..
Pengaruh model pembelajaran Challenge Based Learning (CBL) terhadap kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar kognitif mahasiswa program studi pendidikan kimia, Universitas Khairun Ternate pada materi pencemaran lingkungan / Suratman S. Naim.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2019.
Tesis.