Skripsi

Analisis kesalahan bahasa dalam buku ajar bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah terbitan Kementerian Agama RI / Oktavianty Muthi\'atus Shoniyah

Abstrak
RINGKASAN Shoniyah Oktavianty Muthi atus. 2019. Analisis Kesalahan Bahasa Dalam Buku Ajar Bahasa Arab Madrasah Tsanawiyah Terbitan Kementerian Agama RI. Skripsi Jurusan Sastra Arab Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. M. Syatibi Nawawi M.Pd. (II) Dr. Yusuf Hanafi S.Ag M.Fil.I. Kata Kunci buku ajar bahasa Arab kesalahan bahasa analisis kesalahan. Buku ajar bahasa Arab untuk kelas VII VIII IX MTs yang diterbitkan oleh Kementerian Agama RI merupakan buku ajar yang banyak digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab di berbagai madrasah yang ada di Indonesia. Akan tetapi masih banyak materi dalam buku ajar tersebut yang tidak sesuai dengan kaidah gramatika bahasa Arab yang benar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan berbagai macam kesalahan bahasa morfologi (sharaf) dan kesalahan bahasa sintaksis (nahwu) dalam buku ajar bahasa Arab untuk kelas VII VIII dan IX MTs terbitan Kementerian Agama Republik Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa berbagai macam kesalahan berbahasa nahwu dan kesalahan berbahasa sharaf. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah buku ajar bahasa Arab kelas VII VIII dan IX MTs terbitan Kementerian Agama RI. Selanjutnya instrument penelitian ini adalah peneliti sendiri (human instrument) dan tabel berbagai macam kesalahan bahasa nahwu dan kesalahan bahasa sharaf sebagai instrumen pendukung. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) terdapat kesalahan bahasa sintaksis (nahwu) sejumlah 27 kesalahan. Adapun macam-macam kesalahan tersebut berupa kesalahan i rab nomina di belakang huruf jar kesalahan i rab mudl 257 f ilaih isim ghairu munsharif kesalahan i rab maf 363 l bih kesalahan i rab badal isim isy 257 rah amil nashib ketidaksesuaian jenis fi il dengan f 257 il ketidaksesuaian jenis isim isy 257 rah dengan nomina 2) terdapat kesalahan bahasa morfologi (sharaf) sejumlah 45 kesalahan. Adapun macam-macam kesalahan bahasa morfologi (sharaf) tersebut berupa kesalahan pentanwinan kosakata warna kesalahan pentanwinan isim ghairu munsharif dan isim munsharif dan fi il mudl 257 ri . Berdasarkan hasil penelitian dapat dikemukakan beberapa saran antara lain 1) guru bahasa Arab diharapkan untuk memberikan latihan atau soal-soal mengenai kata atau pola kalimat yang sering mengalami kesalahan dalam porsi yang lebih besar 2) penerbit buku diharapkan untuk menjadikan penelitian ini sebagai bahan evaluasi agar lebih selektif dalam menerbitkan buku yang sesuai dengan kaidah gramatika bahasa Arab (Nahwu Sharaf) yang benar 3) editor buku diharapkan untuk menjadikan penelitian ini sebagai bahan evaluasi dalam menyunting materi yang sesuai dengan kaidah gramatika Arab sebelum diterbitkan dan dipublikasikan secara luas.

Informasi Detail

DDC

Rs 492.75 SHO a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2019.

Deskripsi Fisik

xvi, 75 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00773/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. BAHASA ARAB - TATA BAHASA
2. BAHASA ARAB - NAHWU SAN SHARAF
3. ARABIC LANGUAGE - GRAMMAR

Pembimbing

1. M. Syatibi Nawawi; 2. Yusuf Hanafi

Lampiran Berkas