Skripsi

Pola mengelola waktu belajar mahasiswa yang berstatus pekerja part-time (studi pada mahasiswa Prodi S1 Pendidikan Ekonomi UM angkatan 2016) / Destia Mailani Putri

Abstrak
RINGKASAN Mailani Putri Destia. 2019. Pola Mengelola Waktu Belajar Mahasiswa Yang Berstatus Pekerja Part-Time (Studi Kasus Pada Mahasiswa Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Malang Angkatan 2016). Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang Pembimbing Prof. Dr. Wahjoedi. M.E. Kata Kunci Pola Mengelola Waktu Belajar Mahasiswa Pekerja Part-Time. Pendidikan di Perguruan Tinggi saat ini sudah menjadi pendidikan yang seolah-olah wajib diperuntukkan oleh generasi muda yang baru saja lulus dari jenjang SMA SMK atau MA. Menjadi seorang mahasiswa mempunyai tugas utama yaitu belajar. Pola belajar merupakan hal yang sangat penting guna untuk menunjang prestasi akademiknya. Tetapi di kalangan mahasiswa juga terdapat mahasiswa yang sekaligus sebagai pekerja part-time pada beberapa tempat di Kota Malang. Fenomena maraknya mahasiswa yang berstatus pekerja part-time ini dapat menjadi perhatian khusus dan juga merupakan suatu tantangan bagi tiap mahasiswa atau sebagaian orang. Mahasiswa perkerja part-time banyak menghabiskan waktunya untuk bekerja bukan untuk waktu belajarnya. Hal ini tentunya akan berpengaruh pada prestasi akademik mahasiswa tersebut melihat peran ganda yang dilakukan. Penelitian ini berupaya untuk mengkaji bagaimana pola mengelola waktu belajar mahasiswa yang berstatus pekerja part-time. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Pemilihan subyek penelitian menggunakan metode purposive sampling. Teknik yang akan digunakan dalam pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari tiga teknik yaitu (1) teknik wawancra mendalam (2) teknik observasi (3) teknik dokumentasi. Data yang telah terkumpul kemudian akan dianalisis dengan tahapan-tahapan yang meliputi (1) Reduksi data (2) Display Data dan (3) Verifikasi dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data dalam penelitian ini diketahui dengan menggunakan metode triangulasi sumber data dan juga triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pola belajar mahasiswa yang berstatus pekerja part-time yaitu pola mengelola waktu belajar dalam penelitian ini pada mahasiswa yang bekerja pada siang hari ini ditinjau dari latar belakang mahasiswa yang ketika pada pagi hari melakukan kegiatan perkuliahan kemudian pada siang hingga sore menjelang malam waktunya digunakan untuk bekerja. Tetapi ada sebagian besar menggunakan pola mengelola waktu belajar yang sesuai dengan kondisinya mahasiswa tersebut. Pola mengelola waktu belajar ini dapat dilihat dari cara mereka dalam kegiatan proses belajarnya. Pola mengelola waktu belajar yang ini dapat terbentuk karena adanya proses pembelajaran materi yang baik dengan pembelajaran yang baik maka didapatkan hasil yang baik pula. Adapun masalah-masalah yang timbul ketika mahasiswa tersebut ingin belajar yaitu faktor kelelahan dan juga faktor kurang bisa mengatur waktu dengan baik. Upaya-upaya yang dilakukan oleh mahasiswa yang berstatus pekerja part-time untuk mengatasi masalah yang yang terjadi yaitu antara lain dengan menjaga komitmen membuat skala prioritas bersikap profesional dan harus bisa memotivasi diri sendiri. Saran yang diberikan dalam penelitian ini yaitu sebaiknya mahasiswa yang besrtatus sebagai pekerja part-time harus bisa mengatur waktunya lagi untuk belajar dan membuat skala prioritas agar prestasi akademiknya bisa lebih baik. Mengingat tujuan utama seorang mahsiswa adalah untuk belajar dan berprestasi.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.30281 PUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2020.

Deskripsi Fisik

xiv, 141 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01000/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. MANAJEMEN WAKTU BELAJAR
2. STUDY TIME MANAGEMENT

Pembimbing

1. Wahjoedi

Lampiran Berkas