No image available for this title

Skripsi

Perbedaan hasil belajar mata pelajaran instalasi penerangan karena penerapan model pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dibandingkan dengan model pembelajaran CPS (Creative Problem Solving) berbantuan buku ajar pada siswa kelas X Teknik Otomasi Industri di SMK PGRI Singosari Kabupaten Malang / Firdian Sauki Futtaqi

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail
DDC
Rs 621. 32076 FUT p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, .
Deskripsi Fisik
xvii, 209 lembar: ill., tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01179/KI/20
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. INSTALASI LISTRIK - PRESTASI BELAJAR
2. ELECTRIC INSTALLATION - LEARNING ACHIEVEMENT
Pembimbing
1. Yuni Rahmawati; 2. I Made Wirawan
Lampiran Berkas