Skripsi

Perbedaan hasil belajar kognitif antara siswa yang dibelajarkan menggunakan model pembelajaran LC 5E-TPS dan yang dibelajarkan dengan LC 5E pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit serta reaksi redoks di SMA Negeri 1 Turen / Wulan Rahayu Putri

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 541.372076 PUT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2020.

Deskripsi Fisik

xvi, 270 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01271/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. LARUTAN ELEKTROLIT - PRESTASI BELAJAR
2. ELECTROLYTE SOLUTION - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Endang Budiasih

Lampiran Berkas