Gaya APA
Hidayatulloh, Ahmat Fanani. (2020).
Pengaruh strategi pembelajaran metakognitif (SM-PDCA) terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kelas XI IPA SMAN 4 Malang pada materi asam basa / Ahmat Fanani Hidayatulloh (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia .
Gaya Chicago
Hidayatulloh, Ahmat Fanani.
Pengaruh strategi pembelajaran metakognitif (SM-PDCA) terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kelas XI IPA SMAN 4 Malang pada materi asam basa / Ahmat Fanani Hidayatulloh.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2020.
Skripsi.
Gaya MLA
Hidayatulloh, Ahmat Fanani.
Pengaruh strategi pembelajaran metakognitif (SM-PDCA) terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kelas XI IPA SMAN 4 Malang pada materi asam basa / Ahmat Fanani Hidayatulloh.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2020.
Skripsi.
Gaya Turabian
Hidayatulloh, Ahmat Fanani.
Pengaruh strategi pembelajaran metakognitif (SM-PDCA) terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kelas XI IPA SMAN 4 Malang pada materi asam basa / Ahmat Fanani Hidayatulloh.
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2020.
Skripsi.