Gaya APA
Wulandari, Putri Adita. (2019).
Pengaruh pendekatan STEM menggunakan model pembelajaran problem based learning terhadap keterampilan argumentasi ilmiah dan pemahaman konsep siswa pada pokok bahasan kesetimbangan kimia / Putri Adita Wulandari (Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia .
Gaya Chicago
Wulandari, Putri Adita.
Pengaruh pendekatan STEM menggunakan model pembelajaran problem based learning terhadap keterampilan argumentasi ilmiah dan pemahaman konsep siswa pada pokok bahasan kesetimbangan kimia / Putri Adita Wulandari .
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2019.
Tesis.
Gaya MLA
Wulandari, Putri Adita.
Pengaruh pendekatan STEM menggunakan model pembelajaran problem based learning terhadap keterampilan argumentasi ilmiah dan pemahaman konsep siswa pada pokok bahasan kesetimbangan kimia / Putri Adita Wulandari .
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2019.
Tesis.
Gaya Turabian
Wulandari, Putri Adita.
Pengaruh pendekatan STEM menggunakan model pembelajaran problem based learning terhadap keterampilan argumentasi ilmiah dan pemahaman konsep siswa pada pokok bahasan kesetimbangan kimia / Putri Adita Wulandari .
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia ,
2019.
Tesis.