UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pendidikan kewirausahaan di BUMDesa Maju Bersama Desa Tunjungtirto Kabupaten Malang / CAndany Putri Wardany

Wardany, Candany Putri - Nama Orang;

Abstrak
ABSTRAK Wardany Candany P. 2020. Pendidikan Kewirausahaan di BUMDesa Maju Bersama Desa Tunjungtirto Kabupaten Malang. Skripsi. Jurusan Manajemen S1 Pendidikan Bisnis Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang. Pembimbing Dr. H. Agung Winarno M.M Kata Kunci pendidikan kewirausahaan nilai-nilai kewirausahaan BUMDesa Berawal dari banyaknya perkumpulan yang dibuat oleh masyarakat desa pemerintah Desa Tunjungtirto mengambil langkah untuk memberikan kemudahan dan fasilitas pada masyarakat dengan membentuk BUMDesa Maju Bersama. Melihat besar potensi yang ada dimasyarakat BUMDesa selaku organisasi yang mengembangkan dan bertujuan mewadahi kegiatan masyarakat turut serta melakukan upaya pendidikan kewirausahaan pada masyarakat Desa Tunjungtirto. Sesuai dengan keinginan dan prakarsa dari Ibu Kades yang mempunyai keinginan mencetak masyarakat mandiri dan memiliki jiwa wirausaha. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Upaya pendidikan kewirausahaan yang dilakukan di BUMDesa Maju Bersama (2) Penanaman nilai-nilai kewirausahaan di BUMDesa Maju Bersama (3) Faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan pendidikan kewirausahaan di BUMDesa Maju Bersama. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi wawancara dan dokumentasi. Wawancara langsung yang dilakukan dengan informan yaitu pihak desa BUMDesa dan masyarakat desa. Hasil dari penelitian ini yaitu (1) BUMDesa Maju Bersama bersinergi dengan pihak Desa untuk melakukan pendidikan kewirausahaan kegiatan tersebut dirasa dapat bermakna karena adanya dukungan penuh serta pemateri yang memiliki pengalaman lebih dalam bidang usaha yang ditekuni (2) Telah tampak nilai-nilai kewirausahaan pada masyarakat yang mana nilai-nilai tersebut merupakan hasil dari upaya penanaman nilai melalui pembelajaran langsung dengan top leader pelatihan sosisalisasi interaksi warga dang pengurus BUMDesa rapat pengurus pendampingan UMKM desa layanan konsultasi usaha di BUMDesa dan penggerakan pemberdayaan wanita. Penanaman nilai tersebut dapat bermakna jika dilakukan pendampingan oleh top leader melalui perhatian terhadap ppengururs dan masyarakat desa dalam setiap kegiatan (3) Faktor pendukung pendidikan kewirausahaan di BUMDesa Maju Bersama ialah adanya semangat belajar dari masing-masing individu dan komunikasi yang baik antar unit usaha BUMDesa. Sejalan dengan hal tersebut adanya keinginan hidup makmur dan antusiasme yang tinggi dari masyarakat membuat upaya pendidikan kewirausahaan dapat dilakukan ditengah-tengah masyarakat desa. Sedangkan faktor penghambat yangterdapat dilapangan ialah SDM di BUMDesa yang dirasa belum profesional kurangnya kesadaran tentang pentingnya pendidikan kewirausahaan dimasyarakat masih terdapatnya pola pikir sederhana dari masyarakat desa yang masih lekat dengan social oriented. Penghambat lainnya ialah output dari hasil binaan belum sesuai dengan harapan BUMDesa. Saran yang diberikan terkait dengan upaya pendidikan kewirausahaan yang dilakukan di BUMDesa Maju Bersama yaitu (1) Hendaknya BUMDesa Maju Bersama memiliki unit atau bagian khusus yang bertugas untuk melakukan penyebaran informasi dan kegiatan promosi keluar Desa agar tidak terjadi kesenjangan informasi (2) Setiap unit usaha yang ada di BUMDesa Maju Bersama hendaknya selalu mengupayakan berlangsungnya pendidikan kewirausahaan dalam bentuk apapun (3) Bagi peneliti selanjutnya diharapkan mampu mengembangkan dan menggali informasi lebih dalam mengenai upaya pendidikan kewirausahaan di BUMDesa Maju Bersama.


Informasi Detail
DDC
Rs 338.0407 WAR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2020.
Deskripsi Fisik
x, 120 lembar: il., tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01383/KI/20
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. KEWIRAUSAHAAN - PENDIDIKAN
2. ENTREPRENEURSHIP - EDUCATION

Pembimbing
1. Agung Winarno
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik