Skripsi

Pengaruh model pembelajaran explicit scientific inquiry berbantuan bahan ajar dalam meningkatkan keterampilan argumentasi asam-basa siswa kelas XI SMAN 2 Malang / Rosilatus Sa\'dila

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 546.24076 SAD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 188 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01675/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. ASAM BASA - KETERAMPILAN ARGUMENTASI
2. ACID BASE - ARGUMENTATION SKILL

Pembimbing

1. Muntholib

Lampiran Berkas