Skripsi

Pengembangan trainer crossover pasif sebagai pembagi frekuensi untuk media pembelajaran pada mata pelajaran perencanaan dan instalasi sistem audio video kelas XII jurusan teknik audio video di SMK Negeri 2 Singosari / Alief Ridho Ghifari

Abstrak
ABSTRAK Ghifari AliefRidho. 2018. Pengembangan Trainer Crossover Pasif sebagai Pembagi Frekuensi untuk Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Kelas XII Jurusan Teknik Audio Video di SMK Negeri 2 Singosari Kata Kunci Trainer CrossoverPasif Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Video Teknik Audio Video Crossoverpasif merupakan sebuah rangkaian yang terdiri dari komponen-komponen passive seperti kapasitor induktor dan resistor.Rangkaian ini digunakanuntuk memisahkan sinyal audio menjadi dua atau lebih rentang frekuensi sehingga sinyal dapat dikirim ke driver yang dirancang untuk frekuensi yang berbeda.Sebuahsingle driver tidak mampu untuk mereproduksi seluruh rentangfrekuensi dari 20Hz sampai 20kHz maka dibutuhkan multi driver untuk dapat mereproduksi frekuensi lengkap.Mata pelajaran Perencanaan dan Instalasi Sistem Audio Videoadalah mata pelajaran wajib untuk program keahlihan Teknik Audio video yang terdapat materi tentang perencanaan dan instalasi sistem audio. Kompetensi dasar dalam mata pelajaran ini yaitu 3.14 Memahami prinsip kerja rangkaian crossover 4.14 Menguji prinsip kerja rangkaian crossover.Tujuan dari pengembangan yang dilakukan adalah (1) Merancang dan membuat trainercrossover pasifuntukmateriprinsipkerjarangkaiancrossover padaMata PelajaranPerencanaan dan Instalasi Sistem Audio bagi siswa kelas XII Teknik Audio Video SMK Negeri 2 Singosari (2)Merancang dan membuat jobsheet denganmateriprinsipkerjarangkaiancrossover padaMata PelajaranPerencanaan dan Instalasi Sistem Audio bagi siswa kelas XII Teknik Audio Video SMK Negeri 2 Singosari (3) Merancang dan membuat manual bookdenganmateriprinsipkerjarangkaiancrossover padaMata PelajaranPerencanaan dan Instalasi Sistem Audio bagi siswa kelas XII Teknik AudioVideo SMK Negeri 2 Singosari (4) Menguji kelayakan produk trainercrossover pasif jobsheet dan manual bookuntukmateriprinsipkerjarangkaiancrossover padaMata PelajaranPerencanaan dan Instalasi Sistem Audio bagi siswa kelas XII Teknik Audio Video SMK Negeri 2 Singosari. Model pengembangan yang digunakan dalam pengembangan ini adalah model pengembangan Sugiyono (2012 409). Langkah-langkahnya adalah (1) potensi dan masalah (2) pengumpulan data (3) desain produk (4) validasi desain (5) revisi desain (6) uji coba produk (7) revisi produk (8) uji coba pemakaian (9) revisi produk dan (10) produk akhir. Pengambilan data validasi pada pengembangan ini yaitu dengan kuisioner. Kuisioner yang digunakan terdiri dari tiga jenis berdasarkan responden yaitu ahli media ahli materi dan siswakelas XII SMKN 2 Singosari.Hasil data kuantitatifujicobatrainer crossoverpasifdilakukandalamempattahapansebagaiberikut (1) validasiahli media sebesar 94 08% (2) validasiahlimaterisebesar 92 31% (3) ujicobaproduksebesar 80 89% (4) ujipemakaiansebesar 90 01%. Sedangkankesimpulan dari hasil data kualitatif dinyatakan bahwa produk pengembangan sudah bagus dan layak digunakan untuk media pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 621.3897 GHI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro, 2019.

Deskripsi Fisik

xi, 92 lembar: il., tab.; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01496/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. SISTEM AUDIO VIDEO - MEDIA PEMBELAJARAN
2. AUDIO VIDEO SYSTEM - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Eng. Siti Sendari; 2. I Made Wirawan

Lampiran Berkas