Skripsi

Pengaruh penerapan strategi pembelajaran metakognitif PDCA (Preparing, doingg, checking, assessing, and following-up) terhadap pengetahuan metakognitif dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMAN 8 Malang pada materi reaksi redoks / Hilda Rizky Akmalia

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 541.393078 AKM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 230 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01729/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. REAKSI REDOKS - BAHAN AJAR
2. REAKSI REDOKS - MODEL PEMBELAJARAN
3. REDOX REACTION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Parlan

Lampiran Berkas