Skripsi

Academic cheating: dimensi fraud diamond theory / Rohmah Wulansuci

Abstrak
Perilaku kecurangan akademik di kalangan mahasiswa merupakan fenomena yang saat ini menjadi perhatian serius di berbagai perguruan tinggi. Mengetahui penyebab dan alasan mahasiswa melakukan kecurangan akademik menjadi hal yang penting agar perilaku buruk ini tidak terus berlanjut dan berkembang menjadi kebiasaan yang salah di kalangan mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji perilaku kecurangan akademik mahasiswa menggunakan dimensi fraud diamond yang terdiri atas tekanan kesempatan rasionalisasi dan kemampuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian explanatory research. Tes kuisioner digunakan sebagai instrumen pengambilan data. Subjek penelitian ini adalah 195 mahasiswa program studi S1 Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Malang angkatan 2016 2017 dan 2018 yang dipilih dengan menggunakan simple random sampling. Metode analisis data menggunakan analisis deskriptif dan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku kecurangan akademik mahasiswa secara simultan dipengaruhi oleh dimensi tekanan peluang rasionalisasi dan kemampuan. Uji parsial menunjukkan dua dimensi fraud diamond yakni kesempatan dan kemampuan terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku kecurangan akademik mahasiswa. Sedangkan dimensi tekanan memiliki pengaruh negatif namun tidak signifikan dan dimensi rasionalisasi terbukti tidak memiliki pengaruh terhadap kecurangan akademik mahasiswa. Dengan demikian perlu adanya peraturan dan sanksi tegas terkait perilaku kecurangan akademik baik di tingkat fakultas maupun universitas serta diperlukan kepedulian dan kepekaan dosen dalam mendeteksi segala bentuk kecurangan yang dilakukan mahasiswa sehingga tidak ada kesempatan bagi mahasiswa untuk berbuat curang dan tidak akan tumbuh kebiasaan salah yang dapat berkembang menjadi kemampuan berbuat kecurangan.

Informasi Detail

DDC

Rs 657.019 WUL a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2020.

Deskripsi Fisik

xi, 119 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

01806/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. AKUNTANSI - PERILAKU BELAJAR
2. KECURANGAN AKADEMIK
3. ACCOUNTING - LEARNING BEHAVIOR

Pembimbing

1. Nujmatul Laily

Lampiran Berkas