Hubungan pendekatan proses kelompok manajemen kelas dan motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada SMA Negeri di Kabupaten Lamongan / Munirotus Sholihah
Abstrak Tidak Tersedia Deskripsi
Informasi Detail
DDC
Rs 371.264 SHO h
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan,
2020.
Deskripsi Fisik
xv, 146 lembar: ill., tab.; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01823/KI/20
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020