Skripsi

Perbedaan motivasi belajar mahasiswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe team accelarated intruction dengan model pembelajaran konvensional / Andher Fitrie Ramadhani

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 657.019 RAM p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2020.

Deskripsi Fisik

xiii, 135 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02411/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. AKUNTANSI - MOTIVASI BELAJAR
2. ACCOUNTING - LEARNING MOTIVATION

Pembimbing

1. Nujmatul Laily

Lampiran Berkas