Skripsi

Penerapan media permainan Teka-teki Silang (TTS) untuk pembelajaran kosakata bahasa Mandarin siswa kelas XI Lintas Minat SMA Negeri 6 Malang / Putri Herwin Esterina

Abstrak
RINGKASAN Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan media permainan Teka-Teki Silang (TTS) untuk pembelajaran kosakata bahasa Mandarin kelas XI Lintas Minat SMAN 6 Malang dan untuk mengetahui respon siswa terhadap media permainan TTS. Materi yang digunakan dalam penelitian ini terkait dengan tema Identitas Diri. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa hasil pengamatan yang diperoleh melalui observasi saat penerapan media TTS data tanggapan siswa yang diperoleh melalui kuesioner siswa dan data pendukung berupa hasil evaluasi TTS siswa sedangkan sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Lintas Minat bahasa Mandarin yang berjumlah 14 orang. Data tersebut dianalisis secara deskriptif kualitatif. Uji coba dalam penerapan ini dilaksanakan satu kali pertemuan 2 x 45 menit. Hasil penelitian dari penerapan media TTS ini adalah peneliti menemukan terdapat tiga cara siswa menghafalkan kosakata bahasa Mandarin yaitu dengan tanya-jawab dengan teman sebangku menghafalkannya dengan menutup salah satu kolom pada tabel kosakata dan menutup tabel kosakata lalu menuliskannya kembali pada buku latihan. Namun jika dilihat dari hasil nilai yang diperoleh siswa mereka terlihat sudah hafal kosakata yang diberikan karena 11 siswa sudah mencapai nilai diatas KKM. Berdasarkan hasil dari respon siswa dapat disimpulkan bahwa penerapan media permainan TTS menyenangkan seru dan menantang sehingga secara tidak langsung siswa dapat belajar untuk menghafalkan kosakata bahasa Mandarin.

Informasi Detail

DDC

Rs 495.1014 EST p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Mandarin, 2020.

Deskripsi Fisik

xvi, 104 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02627/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. BAHASA MANDARIN - KOSAKATA - MEDIA PEMBELAJARAN
2. CHINESE LANGUAGE - VOCABULARY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Sawitri Retnantiti; 2. Octi Rjeky Mardasari

Lampiran Berkas