Skripsi

Citraan dalam teks cerita fantasi karya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gurah Kabupaten Kediri tahun ajaran 2019/2020 / Fikri Rizal Nur Arfi

Abstrak
Teks cerita fantasi merupakan wacana dengan gaya penulisan narasi sugestif. Narasi sugestif berisikan urutan kejadian yang berisi rekaan yang ditulis oleh pengarangnya. Cerita fantasi memiliki penggambaran objek hal atau peristiwa di dalamnya sehingga mendukung cerita menjadi lebih hidup dan nyata yang disebut citraan. Citraan ini memberikan penegasan gambaran yang di angan-angan memiliki fungsi masing-masing dalam teks. Penelitian ini berfokus pada bentuk citraan dan fungsi citraan yang digunakan. Hal ini ditinjau dari penggunaan citraan dalam teks cerita fantasi karya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gurah. Tahap awal penelitian ini diawali dengan menganalis data dan dilanjutkan dengan pengelompokan data sesuai dengan intrumen pengambilan data. Pada penelitian ini dianalisis 20 karya siswa kelas VII B SMP Negeri 1 Gurah. Dari hasil analisis ditentukan bentuk citraan yang digunakan dan fungsi citraan dari bentuk-bentuk yang terdapat dalam teks cerita fantasi. Dalam penelitian ini ditemukan 436 citraan dari 20 karya teks cerita fantasi. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat citraan dalam teks cerita fantasi. Citraan yang ditemukan terbagi menjadi 4 bentuk yang berbeda yaitu citraan penglihatan citraan pendengaran citraan perabaan dan citraan gerak. Data yang ditemukan dari citraan penglihatan adalah 214 citraan. Data yang diperoleh dari citraan pendengaran adalah 148 citraan. Selanjutnya citraan perabaan yang diperoleh adalah 3 citraan. Citraan gerak juga ditemukan dalam cerita fantasi karya siswa sebanyak 70 citraan. Dari hasil analisis bentuk citraan yang ditemukan dapat mengklasifikasikan fungsi secara spesifikdari masing-masing citraan. Hasil analisis fungsi dari bentuk citraan dalam teks cerita fantasi ditemukan 5 macam fungsi yaitu mempertegas penggambaran tokoh mempertegas penggambaran waktu mempertegas penggambaran tempat mempertegas penggambaran kejadian dan mempertegas penggambaran suasana. Fungsi citraan berupa penggambaran tokoh ditemukan 57 data terdapat pada citraan penglihatan sebanyak 40 data citraan pendengaran sebanyak 15 data dan citraan gerak sebanyak 2 data. Penggambaran waktu sebanyak 61 data menjadi fungsi dari citraan penglihatan sebanyak 46 data citraan pendengaran sebanyak 4 data citraan perabaan sebanyak 1 data dan citraan gerak sebanyak 10 data. Selain itu citraan juga memiliki fungsi sebagai penggambaran tempat sebanyak 77 data terdapat dalam citraan penglihatan sebanyak 49 data citraan pendengaran sebanyak 9 data citraan perabaan sebanyak 2 data dan citraan gerak sebanyak 17 data. Citraan dalam teks cerita fantasi juga memiliki fungsi sebagai penggambaran kejadian sebanyak 117 data terdapat dalam citraan penglihatan sebanyak 47 data citraan pendengaran sebanyak 37 data dan citraan gerak sebanyak 32 data. Fungsi lain dari citraan adalah penggambaran suasana sebanyak 179 data terdapat pada citraan penglihatan sebanyak 81 data citraan pendengaran sebanyak 85 data dan citraan gerak sebanyak 13 data. Penelitian ini menunjukkan penggunaan citraan dalam teks cerita fantasi karya siswa kelas VII SMP Negeri 1 Gurah. Penggunaan citran yang terdapat dalam teks cerita fantasi masih kurang variatif dan cenderung menggunakan citraan penglihatan. Citraan penglihatan banyak digunakan dalam karya siswa dan lebih dominan penggunaannya sedangkan citraan lainnya cukup sedikit digunakan seperti citraan peraban. Dengan data tersebut guru bahasa Indonesia disarankan untuk memperhatikan penggunaan citraan dalam teks cerita fantasi karya siswa dalam menggambarkan objek hal atau kejadian. Kepada siswa disarankan untuk memperdalam pengetahuan tentang penggunaan citraan dalam teks cerita fantasi untuk menggambarkan objek hal atau kejadian. Kepada peneliti selanjutnya diharapkan peneitian ini dapat digunakan sebagai tambahan wawasan untuk mengembangkan penelitian menjadi lebih baik dan melengkapi kekurangan dalam penelitian ini.

Informasi Detail

DDC

Rs 808.0499221 ARF c

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 184 lembar: ill., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02582/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - MENULIS
2. INDONESIAN LANGUAGE - WRITING

Pembimbing

1. Djoko Saryono

Lampiran Berkas