Skripsi

Pengembangan e-book (electronic book) interaktif berbasis lectora inspire dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada subtema kekayaan sumber energi di Indonesia kjelas IV SDN Karangtengah 1 Kota Blitar / Putri Wahyuningtyas

Abstrak
Di SDN Karangtengah 1 Kota Blitar bahan ajar yang digunakan hanya buku guru dan buku siswa pembelajaran masih monoton dan kelas kurang interakitf. Hal ini menjadikan peserta didik mudah bosan. Pemanfaatan lab komputer juga kurang efektif. Salah satu solusinya perlu dibuat bahan ajar berupa e-book interaktif yang dikemas dalam bentuk digital atau elektronik yang berisikan tulisan gambar audio video dan animasi. E-book interaktif disajikan secara sistematis runtut singkat padat dan jelas. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan e-book interaktif berbasis lectora inspire dengan penguatan karakter rasa ingin tahu pada subtema kekayaan sumber energi di Indonesia untuk kelas IV SDN Karangtengah 1 Kota Blitar yang valid praktis dan menarik. Penelitian pengembangan dilaksanakan menggunakan model ADDIE yang memiliki 5 tahapan yaitu Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Produk divalidasi oleh 3 validator yaitu ahli materi ahli bahan ajar dan pengguna memperoleh nilai rata-rata 93 29% dengan kategori sangat valid dan dapat digunakan tanpa revisi. Sedangkan kepraktisan dan kemenarikan produk dari hasil implementasi uji kelompok kecil dan uji lapangan masing-masing memperoleh nilai 98% dan 100% dengan kategori sangat praktis dan sangat menarik produk dapat digunakan tanpa revisi. E-book intrekatif memiliki beberapa kelemahan dan kelebihan. Kelemahan e-book interaktif adalah e-book interaktif menggunakan aplikasi lectora inspire yang membutuhkan ruang cukup besar e-book interaktif menggunakan laptop atau komputer dan membutuhkan listrik. Sedangkan kelebihan e-book interaktif yaitu mudah untuk di copy-paste pada PC atau laptop dan e-book interaktif berisikan gambar audio video dan gambar yang beragam sehingga menarik danimemudahkanipeserta didikidalam memahamiimateri yang dipelajari sehingga e-book interaktif dapat digunakan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.357078 WAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020.

Deskripsi Fisik

xiv, 122 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02555/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. SUMBER ENERGI ( PENDIDIKAN DASAR ) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. ILMU PENGETAHUAN ALAM ( PENDIDIKAN DASAR ) - MEDIA PEMBELAJARAN
3. ENERGY SOURCE ( ELEMENTARY EDUCATION ) - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Lilik Bintartik; 2. Arda Purnama Putra

Lampiran Berkas