Skripsi

Pengembangan multimedia drill and practice ungkapan sehari-hari bahasa Jepang kelas minat / Fara Nabila Gunawan

Abstrak
Media pembelajaran digunakan sebagai sumber belajar yang mampu menarik siswa di generasi saat ini dengan mengedepankan teknologi. Hal ini diharapkan mampu diterapkan saat belajar Bahasa Jepang mengingat banyak siswa yang kurang tertarik dikarenakan metode pembelajaran yang masih konvensional. Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan produk program aplikasi multimedia Ungkapan sehari-hari yang layak digunakan sebagai media pembelajaran mata pelajaran Bahasa Jepang dasar di SMAN 9 Malang. Produk yang dikembangkan memiliki rincian produk yaitu konten materi serta bentuk konten dan pengemasan. Rancangan penelitian ini mencakup seluruh proses pengembangan sistematis sesuai dengan model pengembangan yang digunakan. Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah aplikasi multimedia dengan materi Ungkapan sehari- hari. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model pengembangan Lee amp Owens . Hasil validasi ahli media dengan data kuantitatif dapat diperoleh analisis bahwa dari 15 aspek terdapat 11 item yang memiliki rata-rata sebesar 4 00 dan mendapatkan respon positif. Analisis yang telah dilakukan terhadap tanggapan responden ahli media diperoleh hasil 3 7 dan ahli materi memperoleh hasil 3 7. Berdasarkan hasil dan respon positif tersebut dapat dijelaskan bahwa multimedia Ungkapan sehari-hari dapat digunakan sebagai media pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 495.607 GUN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2020.

Deskripsi Fisik

xii, 94 lembar: il., tab.; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02597/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. BAHASA JEPANG - MEDIA PEMBELAJARAN
2. JAPANESE LANGUAGE - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Yerry Soepriyanto; 2. Agus Wedi

Lampiran Berkas