Skripsi

Hubungan antara pola asuh demokratis dengan konsep diri siswa kelas VII di SMP Negeri 6 Malang / Windia Resti Mayangsari

Abstrak
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh demokratis dengan konsep diri siswa kelas VII di SMP Negeri 6 Malang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah pola asuh demokratis sednagkan variabel terikatnya adalah konsep diri. Populasi yang digunakan penelitian ialah siswa kelas VII di SMPN 6 Malang sebanyak 250 siswa sampel penelitian berjumlah 125 siswa yang diperoleh melalui metode random sampling. Untuk mengukur pola asuh demokratis dan konsep diri digunakan skala pola asuh demokratis dan skala konsep diri yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Uji reliabilitas menggunakan alpha cronbach diperoleh nilai p 0 870 untuk variabel pola asuh demokratis dan p 0 908 untuk variabel konsep diri. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan analisis korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masing-masing variabel yaitu pola asuh demokratis dan konsep diri memiliki hubungan kuat dan signifikan.

Informasi Detail

DDC

Rs 155.2 MAY h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2020.

Deskripsi Fisik

xiii, 83 lembar: il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02725/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. KONSEP DIRI
2. SELF CONCEPTS

Pembimbing

1. Djoko Budi Santoso; 2. Irene Maya Simon

Lampiran Berkas