UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Hubungan critical thinking dan kebermaknaan pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan dengan entrepreneurship motivation di era revolusi industri 4.0 pada siswa kompetensi keahlian multimedia SMK Negeri di Kota Malang / Wahyuni Dwi Kumalasari

Kumalasari, Wahyuni Dwi - Nama Orang;

Abstrak
Kumalasari Wahyuni Dwi. 2019. Hubungan Critical Thinking dan Kebermaknaan Pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan Entrepreneurship Motivation di Era Revolusi Industri 4.0 pada Siswa Kompetensi Keahlian Multimedia SMK Negeri di Kota Malang. Skripsi Program Studi S1 Pendudukan Teknik Informatika Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Setiadi Cahyono Putro M.Pd. M.T. (II) I Made Wirawan S.T. S.S.T. M.T. Kata Kunci Revolusi Industri 4.0 Enterpreneurship Motivation Critical Thinking Kebermaknaan Pembelajaran PKK. Berwirausaha menjadi salah satu peluang pekerjaan di era revolusi industri 4.0 namun pada kenyataanya motivasi berwirausaha atau enterpreneurship motivation remaja Indonesia masih sangat kurang (Handayani. 2016). Penelitian ini fokus pada dua faktor yang dapat mempengaruhi enterpreneurship motivation bagi lulusan SMK pada era revolusi industri 4.0 yaitu critical thinking dan kebermaknaan pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan. Critical thinking membantu wirausahawan untuk mengambil keputusan dengan mempertimbangkan informasi yang relevan. Melalui pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan siswa dibekali pengetahuan dan keterampilan berwirausaha sesuai kompetensi yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara critical thinking dan kebermaknaan pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan enterpreneurship motivation di era revolusi industri 4.0 pada siswa kompetensi keahlian Multimedia SMK Negeri di Kota Malang. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI kompetensi keahlian Multimedia SMK Negeri di Kota Malang dengan jumlah populasi 202 siswa dan setelah dilakukan penghitungan simple random sampling didapatkan sampel 134 siswa. Pengukuran variabel pada penelitian ini menggunakan instrumen penelitian berupa angket tertutup. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis korelasi parsial dan regresi ganda analisis uji prasyarat dan analisis sumbangan prediktor dengan menggunakan bantuan program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gambaran keseluruhan dari variabel entrepreneurship motivation di era revolusi industri 4.0 dengan kategori sangat tinggi sebanyak 81 responden (60 45%) tinggi sebanyak 43 responden (32 09%) sedang sebanyak 10 responden (7 46%) rendah sebanyak 0 responden (0%) dan sangat rendah sebanyak 0 responden (0%). Gambaran keseluruhan dari variabel critical thinking dengan kategori sangat tinggi sebanyak 71 responden (52 99%) tinggi sebanyak 50 responden (37 31%) sedang sebanyak 13 responden (9 7%) rendah sebanyak 0 responden (0%) dan sangat rendah sebanyak 0 responden (0%). Sedangkan gambaran keseluruhan dari variabel kebermaknaan pembelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan kategori sangat tinggi sebanyak 73 responden (54 48%) tinggi sebanyak 48 responden (35 82%) sedang sebanyak 13 responden (9 7%) rendah sebanyak 0 responden (0%) dan sangat rendah sebanyak 0 responden (0%). Sedangkan Kontribusinya terhadap variabel Y untuk sumbangan relatif variabel X1 sebesar 72 13% sedangkan variabel X2 sebesar 27 87%. Sumbangan efektif variabel X1 sebesar 47 10% sedangkan variabel X2 sebesar 18 17%. Kesimpulan dari hasil penelitian yang dilakukan yaitu (1) Y X1 dan X2 dalam kategori sangat tinggi (2) terdapat hubungan positif dan signifikan antara X1 dan Y X2 dan Y dan X1 dan X2 secara simultan dengan variabel Y.


Informasi Detail
DDC
Rs 338.04076 KUM h
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Informatika, 2020.
Deskripsi Fisik
xiii, 134 lembar: il. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02712/KI/20
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
2. ENTREPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING

Pembimbing
1. Setiadi Cahyono Putro; 2. I Made Wirawan
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik