UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh sarana dan prasarana ruang gambar manual terhadap hasil belajar siswa di SMK Islam Blitar / Yona Andy Pradana

Pradana, Yona Andy - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Pradana Andy Yona. 2020. Pengaruh Sarana dan Prasarana Ruang Gambar Manual Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMK Islam Blitar. Skripsi. Program Studi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Pribadi S. T. M. T. (II) Drs. H. Tri Kuncoro S.T. M.Pd. Kata kunci Sarana dan prasarana Hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kelayakan sarana dan prasarana ruang gambar manual (2) hasil belajar siswa pada mata pelajaran gambar teknik dan (3) pengaruh sarana dan prasarana ruang gambar manual terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran gambar teknik kelas X Desain Permodelan dan Interior Bangunan di SMK Islam Blitar. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan korelasional penggunaan metode pendekatan ini mengacu pada tujuan penelitian dengan mengumpulkan informasi di lapangan kemudian data penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa jurusan Desain Permodelan dan Informasi Bangunan kelas X yang berjumlah 90 siswa. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh populasi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dan regresi linier sederhana. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan (1) Prasarana untuk mata pelajaran gambar teknik untuk menunjang belajar menggambar tergolong baik dengan prosentase sebesar 69 67% (2) Sarana untuk mata pelajaran gambar teknik untuk menunjang belajar menggambar tergolong baik dengan prosentase sebesar 70 39% (3) Pengaruh sarana dan prasarana ruang gambar manual terhadap hasil belajar siswa untuk mata pelajaran gambar teknik masuk dalam kriteria sedang (nilai R Square 0 659) dengan prosentase sebesar 65 9%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah sarana dan prasarana ruang gambar manual jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Islam Blitar termasuk dalam kategori baik. Saran dari peneliti adalah perlu adanya peningkatan pada beberapa indikator seperti kenyamanan ruang gerak kualitas udara dan perabot.


Informasi Detail
DDC
Rs 373.167 PRA p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2020.
Deskripsi Fisik
x, 88 lembar: ill. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02732/KI/20
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH (PENDIDIKAN KEJURUAN)
2. SCHOOL FACILITY (VOCATIONAL EDUCATION)

Pembimbing
1. Pribadi; 2. Tri Kuncoro
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik