Skripsi

Hubungan social communication dan individual innovation capability dengan kemapuan beradaptasi pada dunia kerja di era industri 4.0 siswa kelas xii kompetensi keahlian tei SMK di Kota Malang / Windhi Dwi Laksono Putro

Abstrak
Era revolusi industri 4.0 ditandai dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan teknologi di era industri 4.0 menyebabkan hampir semua teknologi dijalankan secara digital. Berkaitan dengan itu siswa SMK diorientasikan untuk mampu mengidentifikasi kemampuan baik soft skill maupun hard skill yang dibutuhkan untuk dapat beradaptasi pada dunia kerja di era revolusi industri 4.0 Penelitian ini bertujuan untuk mendikripsikan tingkat social communication (X1) individual innovation capability (X2) dan kemampuan beradaptasi pada dunia kerja di era industri 4.0 (Y). Untuk mengungkap hubungan antara (X1) dengan (Y) secara signifikan hubungan antara (X2) dengan (Y) secara signifikan dan hubungan antara (X1) dan (X2) terhadap (Y) secara signifikan dan simultan. Penelitian ini menggunakan metode ex post facto dengan rancangan kuantitatif korelasional. Sampel pada penelitian ini adalah siswa SMK kelas XII kompetensi keahlian TEI di Kota Malang sejumlah 102 siswa. Menggunakan teknik simple random sampling. Data yang telah diperoleh diuji menggunakan uji korelasi parsial dan uji hipotesis untuk mengungkapkan hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengukur variabel X1 X2 dan Y berupa angket. Variabel X1 X2 dan Y memiliki tingkat releabilitas secara berurutan yakni 0 970 0 923 dan 0 973. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis korelasional parsial dan regresi ganda analisi uji prasyarat dan analisis sumbangan efektif dan relatif dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan (1) Social Communication pada kategori sangat tinggi (2) Individual Innnovation Capability pada kategori sangat tinggi (3) Kemampuan Beradaptasi pada Dunia Kerja pada kategori tinggi (4) koefisien korelasi parsial X1 dengan Y sebesar 0 000 (phitung 0 005) (5) koefisien korelasi parsial X2 dengan Y sebesar 0 018 (phitung 0 005) (6) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara X1dan X2 terhadap Y secara simultan. Kesimpulan dari penelitian ini yakni (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara X1 dengan Y (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara X2 dan Y (4) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara X1 dan X2 secara simultan dengan Y pada siswa SMK program keahlian Teknik Elektronika Industri di Kota Malang

Informasi Detail

DDC

Rs 373.246076 PUT h

Prodi

, 2020.

Deskripsi Fisik

xiv, 126 lembar: il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

02843/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. PENDIDIKAN KEJURUAN - PRESTASI BELAJAR
2. TEKNIK ELEKTRO - PEMBELAJARAN
3. VOCATIONAL EDUCATION - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Setiadi Cahyono putro; 2. Yuni Rahmawati

Lampiran Berkas