UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif pada materi sistem respirasi dan ekskresi kelas XI MIPA 1 SMAN 10 Malang / Farida Sulviana Dewi

Dewi, Farida Sulviana - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif siswa pada materi sistem respirasi dan ekskresi melalui implementasi inkuiri terbimbing. Pendekatan penelitian adalah deskriptif kualitatif dengan metode penelitian tindakan kelas sebanyak 2 siklus yang terdiri dari 3 tahapan (perencanaan tindakan pelaksanaan tindakan dan observasi serta refleksi). Subjek penelitian adalah 35 siswa kelas XI MIPA 1 SMAN 10 Malang tahun ajaran 2019/2020. Hasil wawancara dengan guru biologi kelas XI MIPA 1 SMAN 10 Malang menunjukkan tidak semua siswa terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran sehingga hasil belajar kognitif siswa tergolong rendah yaitu 25 71% untuk KD 3.6 dan 28 57% untuk KD 3.7. Berdasarkan analisis kebutuhan menggunakan angket menunjukkan keterampilan proses sains siswa masih rendah yaitu 30% siswa aktif bertanya 38% siswa dapat membuat hipotesis 33% siswa mampu menghubungkan hasil pengamatan dengan studi literatur 28% siswa mampu merancang dan merencanakan penyelidikan serta 42% siswa aktif menyampaikan pendapat. Hasil penelitian yaitu terdapat peningkatan keterampilan proses sains dari siklus I ke siklus II. Persentase ketercapaian keterampilan proses sains pada siklus I sebesar 70 71% dan meningkat menjadi 87 59% pada siklus II. Hasil belajar kognitif juga mengalami peningkatan yang ditunjukkan oleh persentase ketuntasan belajar klasikal pada siklus I sebesar 68 57% menjadi 88 57% pada siklus II.


Informasi Detail
DDC
Rs 612.2076 DEW i
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2020.
Deskripsi Fisik
xiv, 356 lembar: ill. , tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
02947/KI/20
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020
Subjek
1. SISTEM RESPIRASI - MODEL PEMBELAJARAN
2. SISTEM EKSRESI - MODEL PEMBELAJARAN
3. RESPIRATORY SYSTEM - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Sunarmi; 2. Murni Sapta Sari
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik