Skripsi

Analisis perbedaan kemampuan penalaran matematis siswa kelas v dengan menggunakan model pembelajaran jigsaw dan numbered head together (NHT) / Dita Shinta Paramytha

Abstrak
Tidak Tersedia Deskripsi

Informasi Detail

DDC

Rs 510.71 PAR a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 155 lembar: il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03314/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. MATEMATIKA - MODEL PEMBELAJARAN
2. MATHEMATCIS - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Syaiful Imam; 2. Ni Luh Sakinah Nuraini

Lampiran Berkas