Tesis
Pengembangan handout mikrobiologi berbasis penelitian daya antagonisme kapang antagonis terhadap kapang patogen curvularia mosaddeghii dan cladosporium herbarum pada tanaman tomat (lycopersicum axculentum mill) untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif/ Dina Istia\'nah
Abstrak
Perguruan Tinggi diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan menguasai beberapa kemampuan yang tercantum dalam KKNI level 6 yakni mampu mengaplikasikan bidang keahlian memanfaatkan ilmu pengetahuan mengembangkan keterampilan dan menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu. Salah satu keterampilan yang dapat dikembangkan di Perguruan Tinggi yakni keterampilan proses sains melalui kegiatan praktikum. Matakuliah di Perguruan Tinggi yang menekankan pada keterampilan proses sains yakni Mikrobiologi. Kegiatan pembelajaran Mikrobiologi di Universitas Negeri Malang telah menerapkan Student Center namun masih terdapat konsep pada pembelajaran Mikrobiologi yang belum tersampaikan sehingga pembelajaran menjadi kurang aktif. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan oleh mahasiswa dan dosen pengampu matakuliah Mikrobiologi mahasiswa dapat melakukan pembelajaran secara aktif apabila didukung dengan adanya media pembelajaran berupa handout hasil penelitian antagonisme. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan handout yang valid dan praktis untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret-Mei 2020. Model pengembangan yang digunakan yakni ADDIE terdiri dari tahap-tahap Analyze Design Develop Implement dan Evaluate. Materi handout berdasarkan pada hasil penelitian yang telah dilaksanakan. Subjek uji coba handout meliputi validator ahli materi Mikrobiologi validator ahli media pembelajaran dan 30 mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi UM yang telah menempuh matakuliah Mikrobiologi yang menilai kepraktisan handout. Teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket dan wawancara. Instrumen pengumpulan data berupa lembar penilaian yang berisi indikator-indikator penilaian handout. Hasil penelitian daya antagonisme menunjukkan bahwa daya antagonisme tertinggi diperoleh pada kapang Trichoderma harzianum terhadap Curvularia mosaddeghii sebesar 95 18% sedangkan daya antagonisme yang terendah diperoleh pada kapang Trichoderma viride terhadap Curvularia mosaddeghii sebesar 56 73%. Hasil uji One Way Anova menunjukkan bahwa persentase daya antagonisme pada keempat perlakuan kapang antagonis terhadap kapang patogen pada hari keempat memperoleh nilai signifikansi sebesar 0 057 0 05 maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan daya antagonisme pada keempat perlakuan kapang antagonis dalam menghambat pertumbuhan kapang patogen. Sedangkan hasil penelitian pengembangan menunjukkan bahwa handout Mikrobiologi memiliki skor validasi dari ahli materi Mikrobiologi sebesar 98 25% dan skor validasi dari ahli media pembelajaran sebesar 99 5% dengan kriteria sangat valid. Hasil uji keterbacaan oleh mahasiswa juga menunjukkan bahwa skor uji keterbacaan mahasiswa sebesar 87 18% dengan kriteria sangat praktis. Berdasarkan hasil penilaian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa handout Daya Antagonisme Antara Kapang Antagonis dan Kapang Patogen pada Tanaman Tomat (Lycopersicum esculentum Mill.) dapat dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan sebagai bahan ajar Mikrobiologi.