Skripsi

Analisis kesiapan calon guru sekolah dasar dalam menghadapi era revolusi industri 4.0 (studi kasus pada mahasiswa PGSD Universitas Negeri Malang) / Kinanti Pangestu

Abstrak
Era revolusi industri 4.0 merupakan era dimana teknologi digital dan kecerdasan buatan berkembang pesat. Hal ini merupakan tantangan bagi segala sektor tak terkecuali sektor pendidikan. Melalui pencetusan roadmap (peta jalan) Making Indonesia 4.0 Pemerintah Indonesia membuat strategi-strategi untuk menghadapi era revolusi industri 4.0 salah satunya adalah pengembangan sumber daya manusia (SDM). Oleh sebab itu calon guru harus mempunyai kompetensi yang sesuai dengan harapan dan tujuan Making Indonesia 4.0. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kesiapan calon guru berdasarkan 5 kompetensi diantaranya educational competence competence for technological commercialization competence of globalization competence in the future strategies dan counselor competence. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Sumber data dari penelitian ini yaitu adalah mahasiswa program studi PGSD Universitas Negeri Malang kampus 2 yang berjumlah 5 mahasiswa dari masing-masing kelas. Sumber data diperoleh dari hasil wawancara observasi dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi wawancara dan dokumentasi. Sedangkan instrumen dalam penelitian ini yaitu instrumen wawancara dan observasi. Kegiatan analisis data dimulai dari tahap pengumpulan data reduksi data tahap penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk teknik pengecekan keabsahan data yakni menggunakan metode triangulasi. Hasil penelitian yang diperoleh dari 5 subyek calon guru yang ditinjau dari lima aspek yaitu 1) Educational Competence 2) Competence for Technological Commercialization 3) Competence of Globalization 4) Competence in the Future Strategies dan 5) Counselor Competence didapati hasil beragam setiap aspeknya. Pada aspek educational competence didapati hasil baik dari kelima subyek penelitian sebagai calon guru SD. Sedangkan pada aspek competence for technological commercialization dan competence in the future strategies didapati hasil kurang. Pada aspek competence of globalization diperoleh hasil kurang maksimal dan pada aspek counselor competence didapati hasil baik.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.12 PAN a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2020.

Deskripsi Fisik

xiii, 126 lembar: il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03389/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. GURU - PROFESIONALISME

Pembimbing

1. Imam Nawawi; 2. Syaiful Imam

Lampiran Berkas