Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbasis augmented reality pada masa pelajaran komputer akuntansi di SMK / Verinta Dian Pitaloka

Abstrak
Media pembelajaran merupakan alat bantu yang digunakan guru untuk menyampaikan informasi tentang materi-materi yang akan dibebankan kepada siswa. Media pembelajaran memiliki peran penting dalam proses belajar mengajar khususnya dalam ketersampaian materi kepada siswa. Penelitian ini dilaksanakan untuk lebih memanfaatkan sarana dan prasarana yang telah disediakan oleh sekolah dengan lebih optimal. Tujuan penelitian ini adalah (1) menghasilkan produk media pembelajaran untuk mendukung siswa melakukan proses belajar (2) menguji tingkat validitas media pembelajaran berdasarkan ahli media dan ahli materi dan (3) menguji tingkat kelayakan media pembelajaran dengan tingkat kebutuhan pengguna. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian dan pengembangan model ADDIE. Dalam hal ini peneliti menggunakan instrumen kuesioner untuk mengukur tingkat validitas media pembelajaran berdasarkan ahli media dan ahli materi dan pengguna. Hasil analisis uji coba kelayakan menunjukkan skor 85% dan memenuhi kriteria kelayakan media pembelajaran. (1) skor 96% dari ahli media (2) skor 95% dari ahli materi dan (3) 90% dari pengguna media. Hasil analisis ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis augmented reality layak dikembangkan dan layak digunakan dalam proses pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 657.0285 PIT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2020.

Deskripsi Fisik

xv, 94 lembar: il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03390/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. AKUNTANSI, KOMPUTER - MEDIA PEMBELAJARAN
2. COMPUTER OF ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Sulastri

Lampiran Berkas