Skripsi

Analisis pendidikan kewirausahaan dalam menanamkan nilai-nilai kewirausahaan di keluarga kalangan pemilik UKM untuk menumbuhkan minat berwirausaha (studi pada pemilik UKM di Dusun Rejoso Kecamatan Junrejo Kota Batu) / Devi Fitriyaningsih

Abstrak
RINGKASAN Fitriyaningsih Devi 2020. Analisis Pendidikan Kewirausahaan dalam Menanamkan Nilai-Nilai Kewirausahaan di Keluarga Kalangan Pemilik UKM untuk Menumbuhkan Minat Berwirausaha (Studi pada Pemilik UKM di Dusun Rejoso Kecamatan Junrejo Kota Batu) . Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Pembimbing Dr. Hari Wahyono M.Pd. Kata Kunci Pendidikan Kewirausahaan Nilai-nilai Kewirausahaan dan Minat Berwirausaha Pendidikan kewirausahaan merupakan salah satu upaya untuk menumbuhkan jiwa kewirausahaan dalam diri anak sehingga minat untuk berwirausaha semakin tinggi. Pendidikan kewirausahaan dapat dikatakan sebagai suatu proses pendidikan yang dapat dilihat melalui bagaimana cara orang tua untuk mendidik dan menanamkan nilai-nilai kewirausahaan pada diri anak sehingga dapat diterapkan dalam kegiatan berwirausaha nantinya. Nilai-nilai kewirausahaan yang dapat ditanamkan diantaranya jujur disiplin kerja keras kreatif inovatif mandiri tanggung jawab kerjasama kepemimpinan pantang menyerah berani mengambil resiko komitmen realistis rasa ingin tau komunikatif motivasi kuat untuk sukses dan berorientasi pada tindakan. Pendidikan kewirausahaan penting untuk diberikan kepada anak agar nilai-nilai kewirausahaan dapat tertanam dalam diri anak karena tidak mungkin anak memiliki jiwa kewirausahaan jika tidak diajarkan dan dilatih oleh orang tuanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Teknik pemilihan subjek penelitian menggunakan metode non probability sampling dengan teknik snowball sampling. Dalam penelitian ini prosedur pengumpulan data menggunakan tiga teknik yaitu teknik observasi teknik wawancara dan teknik dokumentasi. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis melalui reduksi data display data dan kemudian akan ditarik kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data yang telah diperoleh dilakukan pengecekan data melalui triangulasi sumber kepada anak informan serta meningkatkan kecermatan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kelima informan telah berhasil memberikan pendidikan kewirausahaan kepada anak. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil yaitu anak menjadi memiliki minat untuk berwirausaha meneruskan usaha yang dimiliki orang tuanya ataupun berminat ingin mendirikan usaha sendiri daripada bekerja di sektor-sektor pariwisata yang ada di Kota Batu. Pendidikan kewirausahaan pada keluarga kalangan pemilik UKM di Dusun Rejoso dalam menanamkan nilai-nilai kewirausahaan dilakukan melalui tiga cara yaitu internalisasi keteladanan dan pembiasaan. Masing-masing informan melakukan cara yang berbeda dalam menanamkan nilai-nilai kewirausahaan. Dari semua nilai-nilai kewirausahaan yang ada tidak semua nilai tersebut ditanamkan informan kepada anaknya. Dari 17 nilai-nilai kewirausahaan hanya 9 nilai yang ditanamkan yaitu jujur disiplin kerja keras kreatif mandiri tanggung jawab kerjasama kepemimpinan dan berani mengambil resiko.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.0407 FIT a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2020.

Deskripsi Fisik

xiii, 184 lembar: il. , tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

03414/KI/20

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - PEMBELAJARAN
2. ENTREPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hari Wahyono

Lampiran Berkas