Skripsi

Pengaruh penggunaan media pembelajaran kartu UNO akuntansi terhadap hasil belajar siswa Jurusan Akuntansi di SMKN 1 Turen / Alya Jihan Nadhifah

Abstrak
Rendahnya hasil belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya penggunaan media pembelajaran. Penggunaan media pembelajaran sangat membantu terlaksananya pembelajaran yang efektif. Media pembelajaran digunakan sebagai alat bantu guru dalam menyampaikan materi pelajaran di dalam kelas maupun di luar kelas. Salah satu kegiatan pembelajaran aktif yaitu dengan menggunakan permainan. Dengan menggunakan media pembelajaran berbasis permainan diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh pembelajaran akuntansi menggunakan media kartu UNO akuntansi terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen yaitu Pra Eksperimental (Pre-ED) dengan menggunakan Single Group Design dengan memilih One Group Pretest Postest. Teknik pengumpulan data menggunakan pretest dan posttest. Subjek penelitian adalah siswa kelas X AKL 1 sebagai kelas ekperimen. Dari hasil uji pada SPSS 16.0 for Windows diperoleh data berdistribusi normal dan homogen. Berdasarkan hasil penelitian analisis data serta pembahasan maka dapat diambil kesimpulan media pembelajaran kartu UNO akuntansi berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa jurusan akuntansi. Penerapan media pembelajaran kartu UNO akuntansi dalam kelas eksperimen menjadikan siswa lebih aktif selama proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian ini peneliti menyarankan (1) bagi guru diharapkan bisa memanfaatkan media kartu UNO akuntansi dalam kegiatan pembelajaran (2) bagi peneliti selanjutnya diharapkan media kartu UNO akuntansi dapat mencakup seluruh kompetensi dasar yang dibutuhkan siswa jurusan akuntansi dan perlu adanya pengembangan lebih lanjut terkait materi dalam media kartu UNO akuntansi serta diharapkan media kartu UNO akuntansi dapat mencakup seluruh kompetensi dasar yang dibutuhkan siswa jurusan akuntansi

Informasi Detail

DDC

Rs 657.076 NAD p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2020.

Deskripsi Fisik

xiii, 113 lembar: ill.; tab.; 29cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

00028/KI/21

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. AKUNTANSI - HASIL BELAJAR
2. AKUNTANSI - MEDIA PEMBELAJARAN
3. ACCOUNTING - LEARNING ACHIEVEMENT

Pembimbing

1. Cipto Wardoyo

Lampiran Berkas