Skripsi
Pengembangan lembar kerja siswa pada materi prisma dan limas dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk siswa kelas VIII SMPN 8 Malang / Arum Victoria Putri
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa pada Materi Prisma dan Limas dengan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk siswa kelas VIII yang valid praktis dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah pengembangan plomp dengan tiga fase yaitu 1) fase penelitian awal (Preliminary research) 2) fase prototype (prototyping stage) dan 3) fase penilaian (assessment phase). Penelitian ini melibatkan siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Malang tahun pelajaran 2019/2020. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil bahwa 1) LKS dinyatakan valid dengan skor akhir 3 45 2) LKS dinyatakan praktis degan skor akhir 3 43 dari angket siswa 3) LKS dinyatakan efektif dengan tingkat ketuntasan 90 63 %. Berdasarkan hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa LKS yang dikembangkan telah dinyatakan valid praktis dan efektif.